10月15日，国际教育学院在行政楼219会议室召开2026年师德师风建设月专题会议。本次会议由学院直属党支部副书记周继红主持，刘斌院长及学院教职工参加，并邀请2026级留学生新生代表海鸣、图古列席。会议围绕师德师风主题教育、留学生班主任工作交流以及新生问题反馈三方面展开。
（图为2026年师德师风建设月专题会议）
周继红副书记组织开展师德师风建设主题教育。她指出，涉外教育岗位具有特殊性，要牢记“涉外无小事”，筑牢思想根基，把准育人导向，抓实实践工作，防范各类师德风险，持续健全完善师德师风建设长效机制。她要求全体教职工在日常管理和教学服务中严守底线、以身作则，把师德师风要求落实到留学生培养的各个环节。
随后，各二级学院留学生班主任围绕教学课堂管理、学生服务、生活管理、经费保障、实习管理等展开交流研讨。会议提出，要丰富课堂形式，引入适配留学生语言提升的AI辅助教学工具；班主任工作要由被动处置转向主动服务，及时提醒学生选课，紧盯各项工作节点，提供学术支持，并设立每月班主任定期接待学生日，将班主任邮箱向所在班级学生公开。针对留学生计算机应用能力短板，由留办组织新生计算机能力提升专题讲座；研究生报考、语言学校报考等信息统一发至学生群和班主任工作群，由班主任提醒学生。
（图为新生代表座谈会）
会议还设置了新生代表座谈环节。2026级留学生新生代表面向各班同学收集了意见和诉求，并在会上集中反馈。围绕生活后勤与教学帮扶两方面，学院逐一回应并明确处置举措。生活设施与后勤保障方面，落实洗衣机男女分区使用，做好宿舍除潮改善居住条件；丰富楼层饮食服务，辅导员完成食堂用餐引导图。教学支持与适应帮扶方面，学生希望教师课前提供PPT便于预习，学院将收集听课困难课程清单，对接授课教师前置教学资料；设立学生组长，发挥学生骨干作用帮助新生梳理课程重难点 。
从师德师风建设到班主任日常管理，再到新生具体诉求的回应，本次会议把育人要求落到了留学生培养的各个环节。对2026级新生而言，这场会议也是一次了解学校管理方式与服务安排的机会，他们提出的问题和建议得到了现场回应。学院也将以此次会议为抓手，把师德要求融入日常、把管理服务做在前面，继续深化“留学上商—商韵丝路”品牌建设，以更开放的姿态和更务实的服务，陪伴每一位留学生在上海商学院安心学习、踏实成长。
撰稿：朱 钰
拍摄：曾诗吟
审核：陈 巍
